Interviews artiesten Stressfactor

Double-U ft.Eugene interview

Op donderdag 22 maart hadden de zesdejaars van ons Atheneum Bilzen een festival van STRESSFACTOR op school georganiseerd waarop o.a. Double-U ft.Eugene kwam optreden.

Wij, Oumaima en Wiktoria, mochten deze artiesten interviewen. Ook al was dit niet op voorhand gevraagd aan Double-U ft.Eugene, toch stonden ze open om het interview te laten doorgaan.

Hoe hebben jullie elkaar ontmoet?

Eugene: ‘Ik en Double-U hebben elkaar ontmoet in het nachtleven terwijl Double-U een set draaide en ik een meisje probeerde te verleiden. Maar ik werd verzot op Double-U zijn werk in plaats van op het meisje en bood hem spontaan aan om samen iets op te starten.

Double-U: ‘Maar wij hadden het niet gepland om ‘famous’ te worden hoor.’

Eugene: ’Praat voor jezelf, ik was altijd al beroemd!’ (lachen!!!)

Welke opleidingen deden jullie vroeger?

Double-U: ’Ik heb een opleiding ingenieur gedaan maar ik werd toch een dj omdat ik sinds mijn 13de al geïnteresseerd ben in muziek.’

Eugene: ’In mijn tijd waren er beperkte opleidingen, er was niets dat me interesseerde, dus ik heb niks gedaan.’

Waren jullie al eens in Bilzen geweest?

Double-U: ’Ja, afgelopen zomer hebben we nog opgetreden in Bilzen.’

Eugene: ’Ik herinner het mij niet meer, ik heb een slecht geheugen. Misschien heb ik een beetje last van ouderdomsdementie?’

Welk festival was het grootst, waar jullie hebben opgetreden?

Double-U: ’Ik denk dat het grootste festival Tomorrowland was.’

Eugene: ‘Maar het festival van vandaag was ook wel echt tof! Ik heb me geamuseerd en eigenlijk vind ik dit amusanter dan een megafuif.’

Hoeveel zijn jullie outfits waard?

Double-U: ’Mijn kleren zullen ergens rond de 300 euro zitten.’

Eugene: ’Ik weet de prijs niet want mijn kleren worden allemaal gesponsord, maar mijn onderbroek, die heb ik geërfd van mijn overgrootoma. Die is dus wel veel geld waard, echt waar!’

Maken jullie een groot onderscheid tussen jullie zakelijk leven en privéleven?

Double-U: ’Nee, eigenlijk niet, ik ben niet heel erg gesteld op mijn privé.’

Eugene: ’Nee, ik ben heel open en eerlijk en bovendien voelt dit niet aan als iets zakelijks, voor mij is dit gewoon een feestje.’

Wat is jullie grootste angst?

Eugene :’Ik ben heel bang om ouder worden en daarom probeer ik zo jong mogelijk te blijven door voldoende mee te feesten!‘

Doen jullie aan een sport ?

Double-U: ‘Ja, ik doe aan lopen. ‘

Eugene: ’Nee, ik doe niet aan een bepaald sport maar optreden op zich is al een sport voor mij. Heb je mij daarstraks niet zien pompen?‘

Wij danken deze artiesten voor dit korte, leuke en grappige gesprek!

Hopelijk zien we hen snel nog eens!

Muzikale feestgroetjes

Oumaima en Wiktoria

Klimaatcoach

Meestappen met een klimaatbetoging is één. Een echt realistisch én ambitieus klimaatbeleid uitwerken is een ander verhaal. We mogen van onze politici verwachten dat zij deze taak op zich nemen. Toch willen wij niet aan de zijlijn blijven toekijken. Onze leerlingen willen betrokken worden in het debat over de omschakeling naar een koolstofarme maatschappij tegen 2050 in België. Om hen inhoudelijk nog sterker te maken nodigden we met plezier een klimaatcoach uit.

Onze klimaatcoach reikte ons een webtool aan waarop de leerlingen konden aangeven hoe zij een koolstofarme maatschappij tegen 2050 willen realiseren. De ideale oplossing of toekomst is er niet. Er zijn namelijk veel verschillende technologische keuzes en gedragsveranderingen mogelijk. Het is wel duidelijk dat de bewustmaking en de betrokkenheid van alle burgers noodzakelijk zal zijn om de hoge ambities te realiseren. De keuzes die nu en in de nabije toekomst gemaakt worden, zullen sterk bepalen hoe de kinderen en de jongeren van vandaag in de toekomst zullen studeren, leven, werken en wonen. De positieve kant van het verhaal is wel dat de ambities gehaald kunnen worden. Wil je ook een scenario schrijven? Ben je benieuwd wat de kostprijs/ winst zal zijn? Probeert het gerust uit via http://webtool.my2050.be! Succes!

Wij zullen ons blijven engageren om mee te doen aan het maatschappelijk debat. In het kader van de komende Vlaamse, Federale en Europese verkiezingen zal de derde graad, o.a. over dit thema, met politici in gesprek gaan. Leerlingen van de tweede graad zullen tijdens de projectweek dan weer een bezoek brengen aan Green Ville te Houthalen-Helchteren. We willen er te weten komen op welke manier een samenleving een duurzaam productie- en consumptiemodel kan uitbouwen. Naast enkele workshops zullen we ook een bezoek brengen aan het Nieuw Administratief Centrum van Houthalen-Helchteren. De organisatie en technologische infrastructuur werden er volledig naar CleanTech-normen hervormd, zodat een futuristisch en tegelijk sober, ecologisch en uiterst functioneel gebouw werd gerealiseerd. We kijken alleszins uit naar een reeks leerrijke uitstappen!

Maaltijden aan huis

De leerlingen van 6VZ bezochten de dienst ‘maaltijden aan huis’ in het Demerhof te Bilzen. Ze kregen een rondleiding in de grootkeuken door de heer Bart Brepoels van de seniorencampus. Mevrouw Chantal Thans van het OCMW verschafte ons de uitleg over hoe je maaltijden aan huis kan laten leveren en wat de aanvangsprocedure hiervan is. Ook de dieetproblematiek zoals zout- en cholesterolarm eten en voeding voor personen met kauw- en slikproblemen kwam aan bod. Bedankt aan de stad Bilzen voor deze leerrijke uitstap!

Communicatie is meer dan woorden

De leerlingen van de derde graad ASO konden op 28/01/2019 proeven van ‘een les uit de 21ste eeuw’. Professor Kurt Feyaerts kwam hen met veel beeldmateriaal aantonen dat communiceren véél meer is dan gewoon woorden gebruiken. De multimodale functies van gebaren spelen vaak ‘onbewust’ een grote rol en kunnen ons helpen om elkaar nog beter te begrijpen of om onze boodschap nog duidelijker over te brengen. 
Een aangename leerrijke uiteenzetting die perfect aansloot bij het lessenpakket ‘pragmatiek’ dat de klas 6A momenteel onderzoekt.
Dank aan Scholar@school: ‘Met handen en voeten’. Communiceren met taal én lichaam –Kurt Feyaerts

Klimaatmars te Brussel


Op 24 januari gingen de leerlingen van de 3de graad Humane Wetenschappen, net zoals maar liefst 35000 andere jongeren, naar de klimaatmars te Brussel. Democratie is meer dan het behalen van meer dan de helft van de stemmen in het parlement. Een democratie gaat ook over het hebben van respect voor minderheden. Het gaat over overleg, over het streven naar compromissen, over het zoeken naar draagvlak. Betogingen spelen dan ook een niet onbelangrijke rol in een democratie. De leerlingen konden via deze klimaatmars heel wat aspecten van een betoging aan den lijve ondervinden. Het nadenken over een persoonlijke visie, de vraag naar concrete maatregelen, het zoeken naar gepaste leuzen, de sfeer tijdens de manifestatie, de rol van (sociale) media, …

Onze uitstap was dan ook erg duidelijk een leermoment. Het ging over veel meer dan over ‘brossen voor meer bossen’. Inhoudelijk werden de leerlingen reeds herhaaldelijk, en vakoverschrijdend, uitgedaagd om op zoek te gaan naar onderbouwde argumenten i.v.m. klimaat en (leef)milieu. Dit is een continu proces. Zo komt er op maandag 4 februari een klimaatcoach langs op onze school. Zij komt de leerlingen van de derde graad wetenschappelijk onderbouwde informatie aanreiken. Met dit project wil de FOD dienst Klimaatverandering, in samenwerking met GoodPlanet, ons enerzijds aanmoedigen om meer te weten te komen over de uitdagingen van klimaatverandering. Anderzijds is het een doel om ons deel te laten nemen aan het debat over de transitie naar een koolstofarme maatschappij tegen 2050.

We zijn er alvast van overtuigd dat onze leerlingen mee aan de weg kunnen timmeren van het maatschappelijk debat. Daar gaan we in ieder geval voor!